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Formation

1. L'apprentissage d'agent/e en information documentaire

2. Formation HES en information et documentation

3. La formation CLP

4. Places de formation en Valais

Introduction

L'apprentissage d'agent/e ainsi que la formation HES sont des formations professionnelles reconnues.

La formation CLP est une offre de base sans reconnaissance de la confédération.

1. L'apprentissage d'agent/e en information documentaire

Site de la Délégation à la formation I+D: http://www.bda-aid.ch

Description de la profession

"Assistant/e I+D" est le titre professionnel jusqu' à et y compris la classe des années d'apprentissage 2008-2011.
À partir de la promotion 2009-2012, la nouvelle ordonnance sur la formation avec le titre professionnel "agent/e I+D" entre en vigueur.
Comme désignation neutre pour la formation professionnelle initiale nous utilisons "professionnels I+D".
Les professionnels I+D exercent leur activité dans des services I+D, c'est-à-dire, dans des bibliothèques, des centres de documentation ou des archives. Ils travaillent avec les médias les plus divers : livres, périodiques, cartes, plans, pièces d'archives, photos, vidéos et DVD tout autant que CD-ROM et banques de données. Tous ces médias doivent être choisis, catalogués, équipés et stockés ou présentés de façon adéquate. Pourtant, ils remplissent leur fonction uniquement quand ils sont utilisés. L'objectif principal d'un service I+D est donc la mise en valeur de ses fonds, et c'est le contact avec le public, les clients et les clientes, qui rend cette profession particulièrement attrayante et passionnante. Il est donc tout naturel que les services I+D se servent des stratégies de marketing et de relations publiques les plus récentes.
Si les services I+D modernes sont ouverts à tous les nouveaux médias, ils utilisent également les technologies et les moyens de communication les plus nouveaux. Le PC et Internet sont des instruments de travail quotidiens.

Qualités requises

• Bonne mémoire et culture générale

• Capacité d'adaptation à l'évolution technique

• Curiosité intellectuelle

• Esprit méthodique et goût de la précision

• Facilité de contact et capacité de travailler en équipe

• Intérêt pour les tâches administratives

• Sens de l'organisation

Formation

La formation d'assistant ou d'assistante en information documentaire s'acquiert par un apprentissage.

 

Conditions d'admission

scolarité obligatoire achevée.      

Formation pratique

Dans un service d'information documentaire : bibliothèque, centre de documentation, service d'archives ou service similaire (4 jours par semaine en 1re et 3e années et 3 jours en 2e année)      

Formation théorique

Dns une classe intercantonale romande à l'Ecole professionnelle commerciale de Lausanne (1 jour par semaine en 1re et 3e années et 2 jours en 2e année)      

Durée    3 ans      

Titre obtenu  

certificat fédéral de capacité (CFC) d'assistant ou d'assistante en information documentaire     

Perspectives professionnelles

Un emploi dans une bibliothèque, un centre de documentation ou un service d'archives. Des emplois dans des domaines voisins des services d'information documentaire sont également envisageables, comme dans des services administratifs publics ou privés, des musées, des librairies, des maisons d'édition, des entreprises de presse, etc. Il est souvent possible de travailler à temps partiel.

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2. Formation HES en information et documentation

Site de la Haute Ecole de Gestion de Genève : http://www.hesge.ch/heg/

Description de la profession

Le ou la spécialiste HES en information et en documentation (I+D) mettent à disposition du public des informations pouvant se trouver sur des supports très variés (livres, périodiques, cassettes, CD-ROM, etc.). Ils doivent d'abord rechercher et acquérir les documents selon les besoins, puis les mettre en valeur afin d'en permettre une diffusion optimale. Ces médiateurs assurent le relais entre les producteurs de l'information et ses utilisateurs (lecteurs, chercheurs, fonctionnaires, etc.). Leurs principales activités consistent à:

• Recherche et acquisition des documents

• Gestion documentaire

• Mise à disposition du public

Les spécialistes I+D travaillent en général au contact du public (bibliothèque scolaire, médiathèque cantonale ou universitaire, etc.) et collaborent au sein d'une équipe. Ils peuvent aussi se spécialiser dans un service d'archives ou de documentation d'une institution importante. Dans ce cas, les spécialistes I+D sont principalement en contact avec un public professionnel et travaillent seuls ou en petite équipe.

Qualités requises

• Bonne mémoire

• Capacité d'adaptation à l'évolution technique

• Capacité d'analyse

• Curiosité intellectuelle

• Facilité de contact

• Facilité de rédaction

• Intérêt pour la lecture

• Sens de l'organisation

• Culture générale

Formation

La formation de spécialiste en information et en documentation s'acquiert dans une Haute Ecole spécialisée.

Conditions d'admission

• maturité professionnelle, après un CFC d'assistant-e en information documentaire;

• maturité professionnelle commerciale avec CFC ou diplôme de commerce ou CFC de libraire;

• maturité gymnasiale et 1 an de pratique professionnelle;

• certificat de culture générale ou diplôme de commerce avec CFC d'assistant-e en information documentaire (formation accélérée en 2 ans);

• CFC ou diplôme de commerce, autre CFC en relation avec les études, titre étranger donnant accès aux universités suisses : 1 an de pratique et examen d'admission.       

Lieu    Genève      

Durée    3 ans à plein temps, stage et travail de bachelor compris (possibilité de suivre un cursus français-allemand).      

Titre obtenu   

spécialiste en information et documentation     

NB : moyennant une formation complémentaire en bibliothéconomie d'un semestre, les titulaires d'un titre universitaire peuvent obtenir en deux ans le Diplôme de formation continue en information documentaire (CESID), géré conjointement par l'Université et la Haute école de gestion de Genève.

Perspectives professionnelles

Les spécialistes HES en information et en documentation peuvent gérer une bibliothèque, un centre de documentation ou d'information, un service d'archive ou de presse, voire un service de gestion des documents administratifs. L'importance toujours plus grande de l'information documentaire fait qu'ils peuvent être engagés par des employeurs très divers : administrations, ONG, organisations privées, entreprises. Ils sont particulièrement qualifiés pour occuper les postes qui requièrent une certaine polyvalence, mais ils peuvent également se spécialiser dans un domaine particulier.

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3. La formation CLP

Site de la Communauté de travail des bibliothèques suisses de lecture publique : http://www.sabclp.ch/

Description de la profession

Dans des petites bibliothèques communales et scolaires, ainsi que dans toutes les bibliothèques de lecture publique, on emploie souvent des collaborateurs et collaboratrices disposant d'une formation CLP comme personnel auxiliaire.

Qualités requises

• Etre capable de communiquer avec aisance

• Avoir du goût pour le contact et une capacité de travailler en équipe

• Disposer d'une ouverture d'esprit, de curiosité et avoir un intérêt marqué pour l'actualité

• Bonne culture générale

• Bonne connaissance de la littérature.

Formation

le cours comprend 127 périodes (45 min.) dont 3 consacrées à la présentation d'associations bibliothéconomiques et une synthèse. Il permet d'acquérir les connaissances et les compétences de base pour travailler dans une petite ou moyenne bibliothèque publique ou scolaire.

Un contrôle des acquis est organisé environ 3 mois après la fin du cours en vue de l'obtention d'un certificat.       

Lieu    Bibliomedia Suisse, Rue César-Roux 34, 1005 Lausanne, Tél: 021 312 43 40, Email: lausanne@bibliomedia.ch      

Titre obtenu

Certificat CLP 

Conditions d'admission

• formation professionnelle complète ou école secondaire supérieure

• connaissances de base en technique de bureau, y compris informatique      

Conditions bibliothéconomiques

• être actif dans une bibliothèque gérée conformément aux Normes CLP

• avoir la possibilité de faire des travaux pratiques dans tous les domaines d'une bibliothèque

• les participants aux cours doivent être suivis par un(e) responsable de formation      

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4. Places de formation en Valais

Liste des bibliothèques, centres de documentation et centres d'archives disposés à recevoir des stagiaires pré-HES ou des apprentis assistants en information documentaire


Brig

Mediathek Wallis (AID)

Glis

Bibliobüro Arbeiten für Archive Bibliotheken und Dokumentationsstellen (027/924.12.42)

Martigny

Médiathèque Valais (AID) 

Monthey

Médiathèque (AID) 

Orsières

Bibliothèque municipale et scolaire (AID)

St-Maurice

Abbaye de Saint-Maurice – Bibliothèque
Médiathèque Valais (AID)

Sierre

Bibliothèque - Médiathèque (AID)
ECAV, Ecole Cantonale d'Art du Valais (AID)
Médiathèque HEVs

Sion
Archives cantonales (027 606 4600)
Médiathèque Valais (AID)
Médiathèque HEVs - Sciences de l'ingénieur

Les conditions d'admission (durée des stages, salaire, ...) peuvent varier d'une institution à l'autre. Il est donc nécessaire de prendre directement contact avec chacune pour en connaître précisément les conditions.

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